Bildundervisning utanför skolan

I LGR11 står det följande när det gäller bild: Genom att arbeta med olika typer av bilder kan människor utveckla sin kreativitet och bildskapande förmåga. Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. Genom undervisningen ska eleverna få erfarenheter av visuell kultur där film, foto, design, konst, arkitektur och miljöer ingår. Genom vårt studebesök idag har vi arbetat mot delar av ämnets syfte.

Studiebesök idag gick nämligen till Spårvagnsmuseet. Där träffade vi en guid som visade oss vad som kallas världens längsta konstutställning som bestod av de konstverk som finns i Stockholms tunnelbana. Som ni säkert har sätt är det massor av konstverk som pryder våra tunnelbanestationer. Allt från skulpturer till målningar, mosaik och betongkonst. Efter att ha sett konstärerenas verk fick vi gå till ateljen och skapa våra egna konstverk i lera.

Lunchen åt vi sedan i museets café innan vi hann med en kort sväng bland de gamla tågvagnarna.

Det var en riktigt bra utflykt och barnen skötte sig exemplariskt på hela utflykten. Så roligt! vi gör gärna fler studiebesök när det går så här bra!

Många gillade besöket och skulle gärna varit kvar längre. Eventuellt kanske vi tar ett återbesök i vår. Annars har ni ett bra tips på en trevlig familjeaktivitet...