Ha ett läskigt trevligt lov!

Idag har hela Stora Björn haft halloweenpyssel. Vi har i våra faddergrupper gjort fladdermöss som barnen får ta med sig hem. Vi avslutade dagen med att äta lite ur hundbajspåsar som vi hittat ute...

Ha ett trevligt lov!

Fredag 25 november

I morgon, fredag, är det sista dagen innan höstlovet. Några av barnen kommer att vara lediga medan andra kommer att vara på fritids och hitta på roliga saker. Oavsett vad man har planerat så kommer det att bli en välbehövlig pause från vardagen. I morgon kommer vi att avsluta kompisveckan tillsammans med FD. Vi kommer att arbeta tillsammans och ha lite halloween-tema. Även om Halloween inte är förän den 31 oktober så passar vi på att uppmärksamma det lite tidigare. Alla barn som vill får komma utklädda i morgon och vara små monster hela dagen. Tänk på att det inte ska vara för komplicerat då de har idrott och måste byta om och duscha.

Massagesaga

Vi har avslutat dagen med en massagesaga. För er som vill pröva den hemma så har ni den här

Massagesaga Hösten

Det var en klar och solig höstdag. Solen strålade och lyste på träden i skogen.

Stråla med händerna och fingrarna från mitten av ryggen och utåt mot axlarna och sidorna.

Från träden hade de flesta löv fallit ner på marken och skapat en matta av löv.

Klappa en mjuk matta fram och tillbaka på ryggen.

Bara enstaka blad satt kvar på de tunna kvistarna.

Rita kvistar med fingrarna. Sätt löv med försiktiga ”prickar” med fingrarna eller händerna.

De tjocka grenarna rörde sig sakta fram och tillbaka när vinden blåste i dem.

Låt händerna klappa blåst fram och tillbaka över ryggen.

Kvistarna darrade så att de löv som satt kvar sakta föll till marken.

Rita med händerna och fingrarna löv som faller neråt på ryggen.

Lövmattan blev tjockare.

Klappa en tjock matta på ryggen.

Solen lyste över skogen.

Stråla ut med händerna och fingrarna över hela ryggen.

En dag på sjukhuset.

I går var en av våra klasskamrater på sjukhuset för att kontrollera sina njurar. Idag hade hon med sig bilder och berättade om sin undersökning för klassen. Det gjorde att vi tog en lektion i att prata om njurarna och dess viktiga funktion i kroppen. För att förstå lite mer tittade vi även på en Cell-sam historia som handlade om njurarna.

Kompisvecka

På torsdag nästa vecka är det dags för kompisdag på skolan. Då blandas elever från alla klasser i olika grupper och arbetar tillsammans med olika samarbetsövningar. Syftet med dagen är att stärka vi-känslan på skolan och få barnen att umgås över klass- och åldersgränser.

Under hela nästa vecka kommer vi även att sitta tillsammans med andra barn i matsalen. När barnen kommer in i matsalen drar de en lapp som visar vilket bord de kommer att sitta vid. I klassrummet kommer vi att ha kompisvecka under nästa vecka. Då kommer vi att arbeta med olika samarbetsövningar och träna på att lyssna på varandra. Vi har just nu märkt att det inte alltid är så lätt att lyssna på sina kamrater och följa och acceptera lekens regler. Vi kommer bland annat ha kompisgrupper på rasterna. Då sätter vi ihop barnen i olika konstalationer. De ska sedan tillsammans planera vad de ska göra på rasten och sedan leka tillsammans. Syftet är att lära sig att leka med andra än de vanliga kamraterna, samt att lyssna, diskutera och samarbeta.

Nästa veckas läxa kommer att vara att läsa en text som handlar om FN. På torsdagen den 24 oktober är det FN-dagen. Då ska de ha med sig texten tillbaka till skolan. Då kommer vi att arbeta med texten. Delar av texten vara svår och därför är det extra viktigt att ni läser texten tillsammans. Eventuellt kan någon sida läsas högt om det behövs. Prata ordentligt om texten så att de förstår den ordentligt. Läs gärna mer på www.fn.se

Ha en trevlig helg!
Malin

Bildundervisning utanför skolan

I LGR11 står det följande när det gäller bild: Genom att arbeta med olika typer av bilder kan människor utveckla sin kreativitet och bildskapande förmåga. Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. Genom undervisningen ska eleverna få erfarenheter av visuell kultur där film, foto, design, konst, arkitektur och miljöer ingår. Genom vårt studebesök idag har vi arbetat mot delar av ämnets syfte.

Studiebesök idag gick nämligen till Spårvagnsmuseet. Där träffade vi en guid som visade oss vad som kallas världens längsta konstutställning som bestod av de konstverk som finns i Stockholms tunnelbana. Som ni säkert har sätt är det massor av konstverk som pryder våra tunnelbanestationer. Allt från skulpturer till målningar, mosaik och betongkonst. Efter att ha sett konstärerenas verk fick vi gå till ateljen och skapa våra egna konstverk i lera.

Lunchen åt vi sedan i museets café innan vi hann med en kort sväng bland de gamla tågvagnarna.

Det var en riktigt bra utflykt och barnen skötte sig exemplariskt på hela utflykten. Så roligt! vi gör gärna fler studiebesök när det går så här bra!

Många gillade besöket och skulle gärna varit kvar längre. Eventuellt kanske vi tar ett återbesök i vår. Annars har ni ett bra tips på en trevlig familjeaktivitet...

Vecka 42

Oj, vad tiden går fort! Veckorna rinner iväg och snart är det dags för höstlov. Det kommer välbehövligt för många under den här perioden.

Det går en hel del förkylningar i klassen och jag har själv varit drabbad. Men nu är jag på benen igen och ska väl snart vara tillbaka på topp. Tyvärr var jag sjuk när vi åkte till Mulle Meck parken, men jag har fått fina redogörelser från barnen om hur de hade det där. I torsdags fortsatte vi att arbeta med Mulle Meck på faddringen då barnen i tvåan läste för förskoleklassbarnen. Varje grupp återberättade sedan sin bok för de andra barnen.

Den här veckan har vi arbetat med svampar. Vi har läst faktatexter och sett filmer om svampar både i skogen och i köket. Vi kommer även att göra egna faktaböcker om svamp.

På torsdag ska vi iväg på ännu ett besök. Den här gången ska hela klassen till Spårvagnsmuseet. Vi ska titta på världens längsta konstutställning och sedan själva få skapa konstverk. Vi kommer att ta med oss lunch från skolan till alla barn.

Läxan nästa vecka är att läsa sid 74-78 i Läsdax. Det handlar om väder, vilket kan vara passande just nu. De ska sedan göra de två tillhörande kapitlena i skrivdax, sid 38-41. I slutet av varje kapitel finns det en utmaning. Jag har sagt till barnen att de själva får avgöra om de vill göra dem. Behöver de träna på att skriva längre texter eller går övriga läxan väldigt lätt så får de göra en eller två av utmaningarna. Är det så att man behöver kämpa med uppgifterna och lägaer mycket tid på lästräningen så är de inte ett måste. Ni kan själva individuallisera läxan utifrån barnens nivå. Utmaningarna görs i ett grönt skrivhäfte.

Ha en trvlig helg! Malin