Båtbygge i nästa vecka!

Vårt Mulle Meck tema är i full gång.  På torsdag nästa vecka ska vi inleda det stora båtbygget på Stora Björn. Vi efterfrågar då materiel som barnen kan använda till sina konstruktioner. Det kan vara allt från stort till smått och i olika materiel (trä, plast, papper, frigolit etc.). Vi tar tacksamt emot allt som kan tänkas användas till bygget. Barnen ska få använda sina kreativa sidor på torsdag och skapa båtar i faddergrupperna.

Aktion julklappen

För er som vill vara med och lämna en julklapp till Aktion julklappen så har ni här en länk .
Gå in och titta på filmerna eller läs om Läkarmissionens jobb.

Aktion julklappen

På hemsidan hittar niäven önskelistan med vad som ska vara med i varje paket.

Var en julklappshjälte du med!

Nationella läsdagen

Idag firade vi nationella läsdagen genom att prata om våra favoritböcker. Barnen fick redovisa sin läxa och berätta om sin bok, vem som vad författare och varför de tyckte att den var bra.

De fick sedan respons av sina klasskamrater med två bra saker och en sak som de ska tänka på nästa gång de redovisar.

Adventsfirande

Den 29 november firar hela skolan advent. Då ska hela vårt hus tillsammans med en annan avdelning stå för framträdandet. Vi kommer att uppträda på scenen och sjung tre sånger tillsammans. Den närmsta tiden kommer vi att träna på sångerna i skolan. Men om någon vill träna lite extra så har ni länkar här.

http://youtu.be/V5bJO21xnOk

http://youtu.be/rcBLb34hEdM

http://youtu.be/X4KCBaVMh7k

13 november 2013

Vi började dagen med fritids morgon.Sen läste vi.Och efter det höll vi på med Lucia 

Vi sjöng 3 sånger.Sen läste Malin dagens bok den heter Får man aldrig sova?

Och sen gick vi till maten det blev kyckling och ris.Efter maten var det rast.Sen

hade vi NTA.Sen tittade vi på Bloggen.SB AR.

Slut!:) :D

Vilken färg är svart?

I dag har vi undersökt vilken färg består svart och grön av.

I

Tisdag 12 november

Vi börjande med att läsa. Sen hade vi NTA. Vi jobbade med salt kristaller från tidigare expiriment.

 Efter rasten delade vi in oss i grupper och hade tankeläsning.

Man fick en hundra ruta och valde ett tal. 

Sen åt vi mat. 

Sen hade vi NTA. På NTA undersökte vi salt. Det var vanligt salt och salt kristaller. Sen var det samling och fritis. :) 

AV PB AH

Nästa veckas läxa

Nästa vecka är det

barnboksveckan.

Det kommer vi att uppmärksamma i klassen genom att arbeta lite med böcker och författare.

Även den här veckans läxa är på det temat.

Du ska välja ut en favoritbok. Antingen en bok som du själv läst eller en som någon har läst för dig. Det spelar ingen roll om det är en kapitelbok eller bilderbok.

 Du ska skriva ner vad boken heter och vem som är författare.

Du ska också skriva vad boken handlar om. Tänk på att försöka skriva med dina egna ord.

Skriv också varför du tycker att boken är bra.

Du ska sedan träna på att berätta om din bok.

På torsdag ska du redovisa din bok för klassen.

Jag vill att du ska kunna berätta utan att läsa innantill. Om du vill får du gärna skriva ner stödord för att komma ihåg vad du ska säga.

Din text och din bok ska du ta med dig till skolan på torsdag.

Lycka till!

Dagens blandningar

Idag har vi pratat om vattnets egenskape i de oilka formerna fast, flytande och gas. Vi gjorde ett expriment där vi kunde se att det varma vattnet blev gas och blev vattenimma i muggen. Ganska snabbt kyldes gasen ner och blev vattendroppar på insidan.

Vi undersökte sedan salt och grus och dess egenskaper. Vi observerade, blandade och separerade dem. Det var inte helt enkelt att separera saltet från gruset.

Sedan undersökte vi grus, salt och toalettpapper. Vi tittade på de tre fasta föremålen och undersökte hur de reagerar med vatten. I morgon ska vi fortsätta experimentet.

Vi har undersökt om is smälter snabbare när man häller salt på den.

I morgon ska vi se om vi kan se några förändringar på toalettpapper och pappershanddukar om de ligger i blöt. Undrar om det finns någon anledning till att de är två sorters papper i badrummet?

Mål med NTA-tema förändringar

Barnen har tidigare arbetat igenom temat Fast eller flytande. Nu går vi vidare och utvecklar vårt arbetssätt.

Vilket är målet med temat Förändringar?

• att barnen ska observera och beskriva förändringar utifrån sina egna erfarenheter i vardagslivet
• att barnen efter det att de jobbat igenom temat ska känna till och med egna ord kunna beskriva fast ämne, vätska, gas, t ex genom att beskriva några av deras egenskaper, och hur de kan förändras
• att barnen fortsätter utveckla sina enkla metoder att undersöka genom att arbeta systematiskt, förutsäga, observera, beskriva och dokumentera. 

När vi arbetar med tema Förändringar kommer vi att: 

• observera och beskriva egenskaper hos fasta ämnen, vätskor och gaser
• observera och beskriva förändringar som sker när man blandar olika ämnen
• observera och beskriva vatten när det fryser, smälter, avdunstar och kondenserar
• jämföra blandningar
• separera ämnen som ingår i blandning med hjälp av sil, filter, avdunstning och kromotografi
• undersöka och lista ut vad en hemlig blandning innehåller
• delge varandra sina idéer, upptäckter och erfarenheter, t ex genom att måla, skriva och berätta
• förutsäga, observera och klassificera iakttagelser och vad som sker samt dokumentera det.

Vi kommer att arbeta med att dokumentera vårt arbete och visa det på olika sätt. Bland annat kommer vi att skriva på bloggen, fotografera samt filma.

Förstoring av en isbit med digitalt mikroskop.

NTA - Förändringar

Idag har vi jobbat med NTA och det var jätteroligt. EH EC

Vi jobbade med NTA idag. FG MB

Det var jätteroligt att jobba med NTA igen. SB MKÖ

Det var roligt idag. SF AR

Det var roligt att jobba med NTA igen för då får man experimentera mycket. AN AH

Vi jobbade med brustabletter och is. VS OS

Tabletten bubblade. PB AJ

Vi jobbade med isbitar. NN EB

Det var roligt att smälta isen. FE MF

Det var roligt att göra experimentet. MM LR

Vi la brustabletten i vatten och undersökte vad som hände. LM GW HW

Titta på Youtube på vårt experiment med brustabletten. IL KR

Ha ett läskigt trevligt lov!

Idag har hela Stora Björn haft halloweenpyssel. Vi har i våra faddergrupper gjort fladdermöss som barnen får ta med sig hem. Vi avslutade dagen med att äta lite ur hundbajspåsar som vi hittat ute...

Ha ett trevligt lov!

Fredag 25 november

I morgon, fredag, är det sista dagen innan höstlovet. Några av barnen kommer att vara lediga medan andra kommer att vara på fritids och hitta på roliga saker. Oavsett vad man har planerat så kommer det att bli en välbehövlig pause från vardagen. I morgon kommer vi att avsluta kompisveckan tillsammans med FD. Vi kommer att arbeta tillsammans och ha lite halloween-tema. Även om Halloween inte är förän den 31 oktober så passar vi på att uppmärksamma det lite tidigare. Alla barn som vill får komma utklädda i morgon och vara små monster hela dagen. Tänk på att det inte ska vara för komplicerat då de har idrott och måste byta om och duscha.

Massagesaga

Vi har avslutat dagen med en massagesaga. För er som vill pröva den hemma så har ni den här

Massagesaga Hösten

Det var en klar och solig höstdag. Solen strålade och lyste på träden i skogen.

Stråla med händerna och fingrarna från mitten av ryggen och utåt mot axlarna och sidorna.

Från träden hade de flesta löv fallit ner på marken och skapat en matta av löv.

Klappa en mjuk matta fram och tillbaka på ryggen.

Bara enstaka blad satt kvar på de tunna kvistarna.

Rita kvistar med fingrarna. Sätt löv med försiktiga ”prickar” med fingrarna eller händerna.

De tjocka grenarna rörde sig sakta fram och tillbaka när vinden blåste i dem.

Låt händerna klappa blåst fram och tillbaka över ryggen.

Kvistarna darrade så att de löv som satt kvar sakta föll till marken.

Rita med händerna och fingrarna löv som faller neråt på ryggen.

Lövmattan blev tjockare.

Klappa en tjock matta på ryggen.

Solen lyste över skogen.

Stråla ut med händerna och fingrarna över hela ryggen.

En dag på sjukhuset.

I går var en av våra klasskamrater på sjukhuset för att kontrollera sina njurar. Idag hade hon med sig bilder och berättade om sin undersökning för klassen. Det gjorde att vi tog en lektion i att prata om njurarna och dess viktiga funktion i kroppen. För att förstå lite mer tittade vi även på en Cell-sam historia som handlade om njurarna.

Kompisvecka

På torsdag nästa vecka är det dags för kompisdag på skolan. Då blandas elever från alla klasser i olika grupper och arbetar tillsammans med olika samarbetsövningar. Syftet med dagen är att stärka vi-känslan på skolan och få barnen att umgås över klass- och åldersgränser.

Under hela nästa vecka kommer vi även att sitta tillsammans med andra barn i matsalen. När barnen kommer in i matsalen drar de en lapp som visar vilket bord de kommer att sitta vid. I klassrummet kommer vi att ha kompisvecka under nästa vecka. Då kommer vi att arbeta med olika samarbetsövningar och träna på att lyssna på varandra. Vi har just nu märkt att det inte alltid är så lätt att lyssna på sina kamrater och följa och acceptera lekens regler. Vi kommer bland annat ha kompisgrupper på rasterna. Då sätter vi ihop barnen i olika konstalationer. De ska sedan tillsammans planera vad de ska göra på rasten och sedan leka tillsammans. Syftet är att lära sig att leka med andra än de vanliga kamraterna, samt att lyssna, diskutera och samarbeta.

Nästa veckas läxa kommer att vara att läsa en text som handlar om FN. På torsdagen den 24 oktober är det FN-dagen. Då ska de ha med sig texten tillbaka till skolan. Då kommer vi att arbeta med texten. Delar av texten vara svår och därför är det extra viktigt att ni läser texten tillsammans. Eventuellt kan någon sida läsas högt om det behövs. Prata ordentligt om texten så att de förstår den ordentligt. Läs gärna mer på www.fn.se

Ha en trevlig helg!
Malin

Bildundervisning utanför skolan

I LGR11 står det följande när det gäller bild: Genom att arbeta med olika typer av bilder kan människor utveckla sin kreativitet och bildskapande förmåga. Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. Genom undervisningen ska eleverna få erfarenheter av visuell kultur där film, foto, design, konst, arkitektur och miljöer ingår. Genom vårt studebesök idag har vi arbetat mot delar av ämnets syfte.

Studiebesök idag gick nämligen till Spårvagnsmuseet. Där träffade vi en guid som visade oss vad som kallas världens längsta konstutställning som bestod av de konstverk som finns i Stockholms tunnelbana. Som ni säkert har sätt är det massor av konstverk som pryder våra tunnelbanestationer. Allt från skulpturer till målningar, mosaik och betongkonst. Efter att ha sett konstärerenas verk fick vi gå till ateljen och skapa våra egna konstverk i lera.

Lunchen åt vi sedan i museets café innan vi hann med en kort sväng bland de gamla tågvagnarna.

Det var en riktigt bra utflykt och barnen skötte sig exemplariskt på hela utflykten. Så roligt! vi gör gärna fler studiebesök när det går så här bra!

Många gillade besöket och skulle gärna varit kvar längre. Eventuellt kanske vi tar ett återbesök i vår. Annars har ni ett bra tips på en trevlig familjeaktivitet...

Vecka 42

Oj, vad tiden går fort! Veckorna rinner iväg och snart är det dags för höstlov. Det kommer välbehövligt för många under den här perioden.

Det går en hel del förkylningar i klassen och jag har själv varit drabbad. Men nu är jag på benen igen och ska väl snart vara tillbaka på topp. Tyvärr var jag sjuk när vi åkte till Mulle Meck parken, men jag har fått fina redogörelser från barnen om hur de hade det där. I torsdags fortsatte vi att arbeta med Mulle Meck på faddringen då barnen i tvåan läste för förskoleklassbarnen. Varje grupp återberättade sedan sin bok för de andra barnen.

Den här veckan har vi arbetat med svampar. Vi har läst faktatexter och sett filmer om svampar både i skogen och i köket. Vi kommer även att göra egna faktaböcker om svamp.

På torsdag ska vi iväg på ännu ett besök. Den här gången ska hela klassen till Spårvagnsmuseet. Vi ska titta på världens längsta konstutställning och sedan själva få skapa konstverk. Vi kommer att ta med oss lunch från skolan till alla barn.

Läxan nästa vecka är att läsa sid 74-78 i Läsdax. Det handlar om väder, vilket kan vara passande just nu. De ska sedan göra de två tillhörande kapitlena i skrivdax, sid 38-41. I slutet av varje kapitel finns det en utmaning. Jag har sagt till barnen att de själva får avgöra om de vill göra dem. Behöver de träna på att skriva längre texter eller går övriga läxan väldigt lätt så får de göra en eller två av utmaningarna. Är det så att man behöver kämpa med uppgifterna och lägaer mycket tid på lästräningen så är de inte ett måste. Ni kan själva individuallisera läxan utifrån barnens nivå. Utmaningarna görs i ett grönt skrivhäfte.

Ha en trvlig helg! Malin

Nästa vecka

Den här veckan har vi arbetet med hösten Vi har gjort ett vackert höstträd med matteproblem. Vi har arbetat med öppna utsagor och likhetstecknetsbetydelse. Det blev vackar kluriga blad som pryder vår vägg. Vi har även sjungit en sång om hösten som ni snart kommer att få höra.
Vi har arbetet med verb. Verb är ord som beskriver vad man gör och som man kan sätta att framför. Verb är allt som man kan göra läsa,skriva, se och höra. Barnen har samlat verb som vi ska sätta upp på väggen.

Nästa vecka fortsätter samtalen. Medan jag har samtal på måndag tar Roger och Nettan klassen och gör det jag har planerat.

På torsdag åker vi på utflykt. Vi är tillbaka på skolan senast 14.00. De som vill ha matsäck från skolan ska ha med sig en egen plastlåda att ta maten i och bestick. Vi kommer att vara ute hela dagen så se till att ha VARMA kläder. Vi kommer inte kunna gå in och värma oss.

Ha en trevlig helg!
Malin

Krya på dig!

Vi har en klasskompis som är sjuk och som vi längtar efter.

Hoppas att du snart blir frisk!

vecka 39

Den här veckan har vi arbetat med problemlösning och likhetstecknets betydelse. Det är svårt att förstå och något som forskning har visat måste upprepas och arbetas med högt upp i åldrarna. Små ord som att många ofta uttrycker sig att ett tal blir något komplicerar förståelsen och gör att man tror att likhetstecknet gör något. Barnen fick hjälpa mig att lösa talet 8+4=_+5 De skrev ner sina lösningar på papper och vi sammanställde de. Vi fick olika lösningar som vi tittade på och diskuterade vilken lösning var rätt och hur hade man tänkt. Otroligt intressanta förslag på lösningar var det. Det roliga är också att när barnen hör en kamrat förklara hur de har tänkt så är det ibland lättare för dem att förstå. Underbart att se när det "klickar till" och någon plötsligt förstår varför en viss lösning är rätt.

Efter läxgenomgången och läxförhör arbetade vi vidare med texten de hade i läxa. Vi pratade om verb och att det är något som man gör. Vad är skillnaden mellan det man gör nu och det man gjorde igår.

Nästa vecka är det utvecklingssamtal på måndag för er som har bokat tid då. Eftersom jag har samtal hela dagen hjälps Roger och Nettan åt att genomföra lektionerna som jag har planerat.

Läsläxan till nästa vecka är att läsa sid 58-61 i Läsdax. Det är texter som handlar om när olyckan är framme. Prata gärna med barnen om vad man gör om man är med om en olycka. De har även 5 nya ord som de ska träna på att stava. Hjälp barnen och förhör dem på stavningen. Gärna varje dag så att den sitter ordentligt.

Den 3 oktober kommer hela Stora Björn ha temauppstart. Vi kommer då åka i väg på ett studiebesök och vara borta över lunchen. Skolan kommer att ordna matsäck för eleverna. De som vill får gärna ta med sig egen matsäck. Om ni gör det så meddela oss så att vi inte gör matsäckar som inte kommer att ätas. Tack!

Ha en trevlig helg!
Malin

Tisdag 18 september

Idag har vi haft halv klass. silvergrupen hade mate och jobbade i mateboken och guldgrupen var i skogen och fik leka frit.
Och vi jobba med leksaksfabriken.
Till mat fik vi ciliconcange med ris.
Sen stelde Malin frågor så fik vi stela oss på ja eller nej sidan.
Och nu läser Malin för klassen. Och sen ska vi sluta dagen.

Nästa vecka

Solen fortsätter att värma oss trots att vi är inne i mitten av september. Det är helt underbart. Men snart kommer kylan och regnet även om det inte känns så just nu. Se till att det finns ombyte, regnkläder och stövlar på hyllan. Med bra kläder är det lättare att bibehålla glädjen att vara ute.

Nästa vecka är det idrott på måndag och fredag. Även där gäller kläder efter väder då de kommer att vara ute några veckor till.

På torsdag ska de ha med sig läxan till skolan. Både veckansord och läsdax. Det är viktigt att ALLA slår in böckerna då det inte är en bok som barnen får behålla. Lägg både läseboken och skrivboken i en mapp så fortsätter de att se fina ut. Ni kommer också få hem de 5 reglerna som klassen själva har arbetat fram och röstat fram. På papprat har vi även skrivit ner de förklaringar som klassen har använt till varje regel. Jag vill att ni ska prata om reglerna hemma så att barnen förstår dem. Fråga gärna om de kan förklara dem och be dem förklara ord. Många gånger kan de säga saker utan att förstå vad det betyder. Ni ska även prata om vad ni tycker att man ska göra om man inte följer en regel och skriva era förslag. Sedan kommer vi i klassen att göra en konsekvenstrappa. Läxorna tas med till skolan på torsdag.

På fredag har vi fotografering innan idrotten. De som är elevrådsrepresentanter kommer att fotograferas på fredag klockan 13.10.

Ha en trevlig helg!

Veckans fadderlektion

Idag på faddringen har faddergrupperna fått varsin hämtadikt. Grupperna skulle med hjälp av dikten hämta olika föremål.

Hämta en liten sten och en sak som är len.

Hämta tre gulna blad som du kan lägga dem rad.

Titta försiktigt efter liv under barken.

Tag med dig något som legat länge på marken.

Hämta en knopp som är färdig för nästa vår

och något litet som växt sakta i många år.

Eftre det skulle varje grupp hitta en sak på varje bokstav i STORA BJÖRN. Det blev många kreativa lösningar då det inte är helt enkelt att hitta saker på tex Ö.

Här ser ni alla fantastiska föremål som de hittade.

Torsdag

Vi började dagen med läsning. Sen hade vi klassvärd. Sen läste vi läxan. Sen jobbade vi i skrivdax. Sen var det rast. Efter rasten vi fadder. Sen var det lunch.Det blev soppa. Efter lunch hade vi musik. Sen skrev vi om skoljoggen.

Av Perla

Tisdag 10 september

Silver gick till skogen. LM NTS Vi har gjort regelskylt. AH EH FE EC Guldgruppen har jobbat i matteboken. FG MB Vi har jobbat med regler. EF AJ HW GW Vi har jobbat med skolans bästa klass. EB MF Vi har skrivit om skolans bästa klass. OS VS Det bästa med idag var allt. IL KR Idag har vi gjort skyltar för regler. LR PB Det bästa idag var att vara i skogen. MKÖ SB Idag har vi haft halvklass. Ena klassen har varit i skogen. Andra klassen har haft matematik. NN AN Man känner att det börjar bli kallare. SF Det bästa var att göra regler. MM AR

Nu är det höst!

Nu har hösten kommit och kylan kommer krypande. Ännu har sommarvärmen inte försvunnit helt utan vi har under veckan haft det riktigt varmt och skönt.

Den här veckan har vi arbetat med ett värdegrundsarbete som vi kallar Skolan bästa klass. Vi har tillsammans i grupper pratat och diskuterat om hur vi skulle gå tillväga för att vinna ett sådant pris. Vi har försökt sätta oss in i vad andra elever på skolan, personal och även föräldrar tycker krävs för att vi ska bli skolan bästa klass. Utifån våra styrkor och svagheter har vi tillsammans skapat förslag på regler som vi ska ha i klassen. Nästa vecka kommer vi att välja vilka som ska gälla och hur vi definierar reglerna. För att få barnen att tänka sig in i hur stolt man blir när man vinner ett sådant pris har vi förflyttat oss i en tidsmaskin till skolavslutningen 2014 och firat vårt pris. Det var jubel och glädje. Vi höll tal och hurrade för det fina arbetet vi tillsammans gjort under läsåret. Vi fick även delta i ett tv-program och bli intervjuade om vårt framgångsrecept.

Nästa vecka är det Skoljoggen på onsdag. Vi kommer då gå till skogen och springa efter lunch och sedan stanna kvar över mellanmålet. De som vill skänka en springslant får gärna göra det. Mer info om det bifogar jag i veckomailet.

I dag har jag delat ut läxan till nästa vecka. Läsläxan är som jag berättade på föräldramötet den gemensamma läsläxan. De ska läsa texten varje dag och träna på att läsa den högt. Prata gärna om texten så att barnen förstår både det som står med ord och det som man kan läsa mellan raderna. Vi kommer att arbeta med texten i skolan.Eftersom boken ska användas även nästa år så vill jag att den ska vara inslagen i plast eller papper.

Jag delar även ut en skrivbok med veckans ord. Barnen ska träna på att stava orden. Förhör dem gärna för att se att de kan dem. Sedan ska de skriva en mening om vvarje ord i skrivboken. De ska visa att de kan forma bokstäverna och använda sig av Punkt och stor bokstav. På torsdag ska de ha med sig boken till skolan och även visa Malin att de kan stava orden.

Ha en trevlig helg!
Malin

Veckan som varit

Den här veckan har vi fortsatt arbeta med våra teexter om sommarlovet. Det tar tid att lära sig att logga in på datorerna och lära sig hur word fungerar. Några kan mer än andra och är en bra hjälp till kamraterna. Det är kul att se att flera blir medvetna om sin stavning och funderar kring vad som blivit fel när de ser ett rött eller grönt streck under texten. När de skrivit klart skriver vi ut texterna och sätter upp dem i klassrummet med vykorten som de har skickat i sommar.

Vi har även arbetat med att repetera året, årstiderna, veckor och dagar på ett år. Det är ganska lätt att förstå hur långt en vecka är, men för att få förståelse för hur lång en månad är så kommer vi att arbeta med årshjulet varje månad.

Vi har även arbetat med att få förskoleklassen på Stora Björn att känna sig välkomna. Inför vbår faddring i torsdag gjorde alla barn i tvåan armband till barnen på övervåningen. De fick träna matte med mönstertänk och finmotorik med de små pärlorna. Dessutom gjorde fina kort som delades ut tillsammans med presenterna. Det var väldigt uppskattat. På faddertimmen delades barnen upp i smågrupper med tre tvåor och tre förskoleklassbarn. Tillsammans gjorde de små skyddsänglar genom att rita av och klippa ut händer och fötter. De blev jättefina.

Nästa vecka är det idrott på måndag och fredag. På tisdag är det föräldramöte. Vi ses 18.30 i matsalen för en gemensam start och fortsätter sedan i klassrummet. Jag bifogar dagordningen i ett mail.

På måndag är jag på NTA-kurs och Roger och Nettan tar klassen.

Ha en trevlig helg! Malin

Onsdags hemligheter...

I dag har vi pratat lite om vad som kommer att hända här i skolan om 2 veckor. Vi bestämde oss för att bjuda in några gäster och göra en inbjudan till dem. Vi pratade om vilken information vi behövde ha med för att de inbjudna skulle förstå vad som gällde.

Om ni blir nyfikna så kan ni titta efter i brevlådan eller i barnens mappar...

Första veckan har gått...

Nu har den första veckan gått och vi börjar komma tillbaka till alla rutiner. Det är lite svårt att sitta still så här i början av terminen. Det är mycket spring i benen.

På uppropsdagen hade vi upprop. Vi hälsade också vår nya klasskamrat välkommen till klassen.Välkommen EB!!! Efter det hade vi sommarlovsbingo.

Klockan 10.00 gick vi till scenen. Alla klasser samlades där. Rektorn pratade lite och hälsade oss välkomna. Vi sjöng tillsammans.

När vi kom tillbaka till klassrummet gjorde vi en tankekarta om vad vi tror att ska hända under år 2. Efter lunch hade vi engelska. Då träffade vi Freddy the fox. He lives in a box.

På onsdagen var Malin föräldraledig och skolade in sin son som börjar i förskoleklass. Roger och Nettan var i klassen. Vi gjorde namnskyltar till våra lådor. Vi gjorde namnlek.

I torsdags arbetade vi med vykorten som vi skickat till Malin under sommaren. När man läser upp dem ska man tänka på att stå stadigt, hålla ner vykortet, titta upp vid punkt och prata tydligt och högt.Vi gjorde tankekarta om vårt sommarlov. Sedan skrev vi om vårt lov. Vi skrev rent våra texter på datorn. Vi hade musik.

Idag började vi med att läsa. Vi fortsatte att arbeta med våra sommatexter. De som inte skrev på datorn gjorde trollkort. Vi har haft gymnastik med Kalle. Han är vikarie för Marie under den här terminen.Vi har haft engelska.Freddy lärde oss siffrorna på engeleska.

Nästa vecka är det idrott på måndag och fredag.

Välkomna till 2D!

Efter en skön och lång sommar känns det skönt att vara tillbaka igen! Tillbaka till era härliga barn, skolan och alla rutiner.

Mycket kommer vara sig likt från förra året. Men några små förändringar blir det.
Vi börjar skolan klockan 8.00 måndag, tisdag, torsdag och fredag. Eftersom vi börjar med tyst läsning ska alla barn sitta på sina platser i klassrummet klockan 8.00 så att alla ska kunna koncentrera sig på sin läsning. Ni får väldigt gärna ta med böcker hemmifrån då mitt utbud inte alltid faller alla i smaken.

På onsdagar har skolans personal möte och barnen börjar med fritidsmorgon. Då är det en personal från Stora Björn och en från en annan avdelning som är med barnen på Stora Björn mellan klockan 8-9.30. 9.30 är det rast och skolan börjar 10.00.

Skolan slutar 14.10 måndag till torsdag och 13.00 på fredagar. Idrott är på måndagar och fredagar. Musik är på torsdagar. När schemat är klart kommer jag att maila ut det till er.

Idag har jag delat ut lite information till era barn i pappersformat. I fortsättningen kommer jag att informera så mycket som möjligt via bloggen eller maila ut information. För att både mail och andra kontakter ska fungera ber jag er att fylla i pappret med barnens uppgifter så fort som möjligt och skicka tillbaka till skolan.

Barnen har även fått en läxa idag. De ska varje dag ha med sig skolväska och mapp till skolan. I morgon, onsdag, ska de dessutom ha med sig en bok att läsa i skolan. Övrig läxor kommer jag återkomma till framöver.

Ser fram emot en härlig höst med er och era solstålar!

Glad sommar!

Nu har sommaren kommit och skolan är slut för den här gången.

Framför oss väntar flera långa sköna veckor som jag hoppas fylls av gädje och skratt och en hel del sol. Plocka många smultron och njut av att bara vara!

  

Jag vill passa på att tacka alla fantastiska barn och föräldrar för att ni har gjort

 det här läsåret till det det har varit. Utan er hade det inte varit detsamma!

Tack också för de fina sommarpresenterna! Jag kommer verkligen njuta av dem!

Vi ses igen den 20 augusti klockan 8.30.

GLAD SOMMAR

ÖNSKAR
MALIN

Måndag 3 juni

Vi började dagen med att läsa . Sen var det halvklass . Silver läste trålkaren från os.

Guld gode dikter i jordgubbar. Sen var det rast. Efter rasten var det halvklass. Silver gjorde dikter i jordgubbar

Guld läste trålkaren från os. Silver hade massage efter massagen  var silver ute och arbetade.

Guld gjorde klart sina jordgubbar. Vår nya klass kompis kom.

Nästa vecka

Den här veckan har varit en lite annorlunda vecka. Vi hade friluftsdag och hade tur med vädret. Det var en riktigt härlig dag då vi fick prova på kast med liten boll, stöta kula, hoppa längdhopp och springa 60 meter.

Vädret var även med oss på onsdagen och gjorde det tydligt att vi hade arbetat med vatten.

Nästa vecka kommer vi att få besök av en ny elev som börjar hos oss efter sommaren. Vi är väldigt nyfikna på henne och ser fram emot att träffas. Vi hälsar henne varmt välkommen!

På torsdag är det nationaldag och skolan är stängd.

På fredag ska vi på utflykt tillsammans med de andra ettorna på skolan. Vi ska besöka ett trevligt ställe och lära oss mer om en speciell insekt. Vi kommer även att vara ute mycket så se till att ha bra kläder som passar till vädret och lunchmatsäck med. Är det varmt är det bra med ordentligt med dricka.

Efter den veckan går vi in i avslutningsveckan. På onsdagen den 12 juni är det avslutning. Barnen samlas i klassrummet senast 8.30 innan det är gemensam avslutning på scenen. Den börjar 9.00 och ni är alla välkomna dit. Vi har efter det en liten avslutning för klassen i klassrummet. Då vill klassen få önska er alla en glad sommar! Efter det serverar vi fika till självkostnadspris. En separat inbjudan kommer nästa vecka.

Ha en trevlig helg!
Malin

En tack från oss alla...

TACK!

Tack alla underbara ungar för att ni gjorde vår skolas dag till en så bra dag!

Ni var superduktiga, både på att sjunga och på

berätta för era föräldrar om det fina arbete som ni gjort under våren!

Tack alla stolta föräldrar som deltog

och lät era barn få lysa och visa er

allt det som de har slitit med!

Det betyder så mycket för dem att ni tar del av deras vardag och ser allt de har lärt sig och kan!

Tack!

Vår skolas dag!

Idag firar vi vår skolas dag!
Vi kommer att släpp ut våra fjärilar, se uppträdanden på scenen och själva sjunga på scenen. Vi hoppas att ni gillar vårt uppträdande.

Vi kommer också att visa upp vad vi jobbat med det här året i vårt klassrum.

Skriv gärna en kommentar till oss på bloggen!

Ha en bra dag!

Hälsningar
Klassen

Vår friluftsdag

Hej!

I dag har vi haft friluftsdag. Och vi var vid en idrottsplats. Vi började med uppvärmning, och sedan körde vi kast med liten boll, och sedan hade vi längdhopp. Och sedan hade vi lunch. Och sedan hade vi 60 meterslängd, och sedan hade vi stöta kula. Och sedan hade vi rast.

Och sedan gick vi hem. Och nu läser vi. Och sedan ska vi träna på sångerna.

Och dem heter Vattenmoln, Vattenvisan, Och Sol, vind och vatten.

Av EC FG.

Nästa vecka

Det är fartfyllda veckor fyllda av arbete. Vi arbetar för fullt med att bli klara med olika arbeten som vi vill visa upp för er på onsdag. Vi vill försöka visa er lite av det som vi har gjort under våren. Tillsammans med det tränar vi även på ett litet uppträdande som vi kommer att ha. Det är så kul att se vilka framsteg barnen gör.

Nästa vecka är det veckan då det händer mycket.
På tisdag är det friluftsdag. Då åker vi till idrottsplatsen och provar på olika friidrottsgrenar. Skolan ordnar lunch och barnen tar med sig dricka till maten och en extra vattenflaska med vatten att ha under dagen. De som vill får ta med sig en extra macka eller dyligt. Vi kommer att vara ute hela dagen så titta gärna på hur vädret ska vara. Viktigt att alla har med sig kläder att sätta på sig om det blir kallt under dagen eller solkräm om solen kommer fram. Det är väldigt lite skugga på en idrottsplan. Självklart hoppas vi på det sistnämnda...

På onsdag hoppas jag att vi alla ses på vår skolas dag. Ni har fått en separat inbjudan till dagen på mailen där ni kan se alla tider. Vill ni se vårt uppträdande så är det på scenen klockan 14.45. Vårt klassrum är sedan öppet till 17.00 för alla er som vill se vad vi gjort under våren. En del saker har ni säkert läst om i bloggen... Som vanligt finns det fika att köpa på skolgården och andra aktiviteter runt omkring i skolan och på gården.

Nästa veckas läxa är en ny tokbok som ska läsas och illustreras med passande bilder till texten. Det är en läsförståelseträning att kunna rita bilder som passar till texten. De får även träna på det vi arbetat med i matten den här veckan. De ska nämligen mäta. Det här är den sista läxan det här läsåret och jag räknar med att ha in alla senast på fredag.

Ha en trevlig helg!

En hälsning från oss till er...

hoppas att ni gillar vår nya vän!

Inför Vår skolas dag!

På vår skolas dag ska vår klass uppträda med några sånger som hör ihop med det som vi arbetat med under hösten. Tillsammans har klassen önskat att de skulle ha likadana scenkläder när de uppträder. De hade många kreativa förslag, men för att inte krångla till det för mycket för er så nöjde de sig med att klä sig i samma färger. För att passa temat på sångerna så vill de klä sig i vitt och blått.

För de som vill träna lite extra på låtarna så lägger jag upp klipp med dem så att det går att träna.

Torsdagen den 23 maj

 I dag har vi jobbat med klokan. Vi ska kunna hel och halv och vi har jobbat med m och cm. Ena halvklassen läste trollkaren från oz.

Vi fik pastasallad till lunch.

NN var klassvärd .

Skrivet av MM och HW.

Vi har vunnit!

I samband med att vi arbetat med författare gjorde vi en tipspromenad om Martin Widmarks böcker om LasseMajas detektivbyrå. Här om dagen fick vi ett brev som berättade att vi hade vunnit!

Som pris fick vi den senaste boken om Lasse och Maja - Födelsedagsmysteriet!

Jättekul!

Vad har hänt idag?

Idag har vi hjort fjärils böcker och pappers fjärilar och massa anat. Medans vi jobade tåg malin in oss en och en och så fik vi läsa för hene. Just nu holer klassen på att läsa lase majas dedektivbyro bvoken heter diamant mysteriert. Till lunch i dag fik vi kycklingbular med bulgur.

Ha en trevlig vecka hälsningar klass 1D !!!

Skriven av AN och NTS

Nästa vecka

Nästa vecka är den sista hela "vanliga" veckan. Vi kommer arbeta mycket med att avsluta våra påbörjade arbeten. Mycket kommer att handla om våra fjärilar som vi just nu föder upp i klassrummet.

Vi har beställt fjärilslarvet som vi fött upp och som nu blivit puppor. Om vi har tur så kommer de under nästa vecka att bli fjärilar.

På onsdag kommer vi på Stora björn att gå på utflykt. Vi går efter lunchen och är tillbaka på skolan senast 15.30. Vi tar med oss mellanmål och äter på utflyktsmålet.

Läxan den här veckan är ett mattepapper där de ska träna på talgåtor och tiokamrater. Dessutom har de fått hem en tokbok som de ska läsa och göra illustrationer till. Läxan tas med till skolan på fredag.

Då det drar ihop sig till terminsslut så är det en hel del som händer. Jag skriver upp de datum som är bra att komma ihåg under informationen om nästa vecka.

Vecka 22 är det friidrottsdag på tisdagen för de lägre årskurserna. Då kommmer vi att åka till en närliggande idrottsplats och tävla och prova på friidrottsgrenar. Barnen ska ha med sig kläder efter väder, ordentligt med dryck och vattenflaska. Skolan ordnar lunch.
På onsdagen den 31 maj är det våran skolas dag. Då är det Öppet hus mellan 13-17. Vi kommer bland annat visa upp en del av det vi har arbetat med under året i vårt klassrum. Dessutom kommer vi att uppträda med några sånger på scenen klockan 14.45.

Vecka 23 är det ledigt på torsdagen den 6 juni, men på fredagen är det skola igen. Då kommer vi tillsammans med övriga ettor på skolan åka på utflykt. Vi blir borta hela dagen och även då är det bra om barnen har kläder efter väder och lunchmatsäck i en väska som de kan bära.

Den 12 juni är det skolavslutning. Mer information om den kommer under nästa vecka.

Ha en trevlig helg!

Malin