Den här veckan har vi arbetet med hösten Vi har gjort ett vackert höstträd med matteproblem. Vi har arbetat med öppna utsagor och likhetstecknetsbetydelse. Det blev vackar kluriga blad som pryder vår vägg. Vi har även sjungit en sång om hösten som ni snart kommer att få höra.
Vi har arbetet med verb. Verb är ord som beskriver vad man gör och som man kan sätta att framför.
Verb är allt som man kan göra läsa,skriva, se och höra. Barnen har samlat verb som vi ska sätta upp på väggen.
Nästa vecka fortsätter samtalen. Medan jag har samtal på måndag tar Roger och Nettan klassen och gör det jag har planerat.
På torsdag åker vi på utflykt. Vi är tillbaka på skolan senast 14.00. De som vill ha matsäck från skolan ska ha med sig en egen plastlåda att ta maten i och bestick. Vi kommer att vara ute hela dagen så se till att ha VARMA kläder. Vi kommer inte kunna gå in och värma oss.
Ha en trevlig helg!
Malin
fredag 27 september 2013
fredag 20 september 2013
vecka 39
Den här veckan har vi arbetat med problemlösning och likhetstecknets betydelse. Det är svårt att förstå och något som forskning har visat måste upprepas och arbetas med högt upp i åldrarna. Små ord som att många ofta uttrycker sig att ett tal blir något komplicerar förståelsen och gör att man tror att likhetstecknet gör något. Barnen fick hjälpa mig att lösa talet 8+4=_+5 De skrev ner sina lösningar på papper och vi sammanställde de. Vi fick olika lösningar som vi tittade på och diskuterade vilken lösning var rätt och hur hade man tänkt. Otroligt intressanta förslag på lösningar var det. Det roliga är också att när barnen hör en kamrat förklara hur de har tänkt så är det ibland lättare för dem att förstå. Underbart att se när det "klickar till" och någon plötsligt förstår varför en viss lösning är rätt.
Efter läxgenomgången och läxförhör arbetade vi vidare med texten de hade i läxa. Vi pratade om verb och att det är något som man gör. Vad är skillnaden mellan det man gör nu och det man gjorde igår.
Nästa vecka är det utvecklingssamtal på måndag för er som har bokat tid då. Eftersom jag har samtal hela dagen hjälps Roger och Nettan åt att genomföra lektionerna som jag har planerat.
Läsläxan till nästa vecka är att läsa sid 58-61 i Läsdax. Det är texter som handlar om när olyckan är framme. Prata gärna med barnen om vad man gör om man är med om en olycka. De har även 5 nya ord som de ska träna på att stava. Hjälp barnen och förhör dem på stavningen. Gärna varje dag så att den sitter ordentligt.
Den 3 oktober kommer hela Stora Björn ha temauppstart. Vi kommer då åka i väg på ett studiebesök och vara borta över lunchen. Skolan kommer att ordna matsäck för eleverna. De som vill får gärna ta med sig egen matsäck. Om ni gör det så meddela oss så att vi inte gör matsäckar som inte kommer att ätas. Tack!
Ha en trevlig helg!
Malin
Efter läxgenomgången och läxförhör arbetade vi vidare med texten de hade i läxa. Vi pratade om verb och att det är något som man gör. Vad är skillnaden mellan det man gör nu och det man gjorde igår.
Nästa vecka är det utvecklingssamtal på måndag för er som har bokat tid då. Eftersom jag har samtal hela dagen hjälps Roger och Nettan åt att genomföra lektionerna som jag har planerat.
Läsläxan till nästa vecka är att läsa sid 58-61 i Läsdax. Det är texter som handlar om när olyckan är framme. Prata gärna med barnen om vad man gör om man är med om en olycka. De har även 5 nya ord som de ska träna på att stava. Hjälp barnen och förhör dem på stavningen. Gärna varje dag så att den sitter ordentligt.
Den 3 oktober kommer hela Stora Björn ha temauppstart. Vi kommer då åka i väg på ett studiebesök och vara borta över lunchen. Skolan kommer att ordna matsäck för eleverna. De som vill får gärna ta med sig egen matsäck. Om ni gör det så meddela oss så att vi inte gör matsäckar som inte kommer att ätas. Tack!
Ha en trevlig helg!
Malin
onsdag 18 september 2013
Tisdag 18 september
Idag har vi haft halv klass. silvergrupen hade mate och jobbade i mateboken och guldgrupen var i skogen och fik leka frit.
Och vi jobba med leksaksfabriken.
Till mat fik vi ciliconcange med ris.
Sen stelde Malin frågor så fik vi stela oss på ja eller nej sidan.
Och nu läser Malin för klassen. Och sen ska vi sluta dagen.
Och vi jobba med leksaksfabriken.
Till mat fik vi ciliconcange med ris.
Sen stelde Malin frågor så fik vi stela oss på ja eller nej sidan.
Och nu läser Malin för klassen. Och sen ska vi sluta dagen.
fredag 13 september 2013
Nästa vecka
Solen fortsätter att värma oss trots att vi är inne i mitten av september. Det är helt underbart. Men snart kommer kylan och regnet även om det inte känns så just nu. Se till att det finns ombyte, regnkläder och stövlar på hyllan. Med bra kläder är det lättare att bibehålla glädjen att vara ute.
Nästa vecka är det idrott på måndag och fredag. Även där gäller kläder efter väder då de kommer att vara ute några veckor till.
På torsdag ska de ha med sig läxan till skolan. Både veckansord och läsdax. Det är viktigt att ALLA slår in böckerna då det inte är en bok som barnen får behålla. Lägg både läseboken och skrivboken i en mapp så fortsätter de att se fina ut. Ni kommer också få hem de 5 reglerna som klassen själva har arbetat fram och röstat fram. På papprat har vi även skrivit ner de förklaringar som klassen har använt till varje regel. Jag vill att ni ska prata om reglerna hemma så att barnen förstår dem. Fråga gärna om de kan förklara dem och be dem förklara ord. Många gånger kan de säga saker utan att förstå vad det betyder. Ni ska även prata om vad ni tycker att man ska göra om man inte följer en regel och skriva era förslag. Sedan kommer vi i klassen att göra en konsekvenstrappa. Läxorna tas med till skolan på torsdag.
På fredag har vi fotografering innan idrotten. De som är elevrådsrepresentanter kommer att fotograferas på fredag klockan 13.10.
Ha en trevlig helg!
Nästa vecka är det idrott på måndag och fredag. Även där gäller kläder efter väder då de kommer att vara ute några veckor till.
På torsdag ska de ha med sig läxan till skolan. Både veckansord och läsdax. Det är viktigt att ALLA slår in böckerna då det inte är en bok som barnen får behålla. Lägg både läseboken och skrivboken i en mapp så fortsätter de att se fina ut. Ni kommer också få hem de 5 reglerna som klassen själva har arbetat fram och röstat fram. På papprat har vi även skrivit ner de förklaringar som klassen har använt till varje regel. Jag vill att ni ska prata om reglerna hemma så att barnen förstår dem. Fråga gärna om de kan förklara dem och be dem förklara ord. Många gånger kan de säga saker utan att förstå vad det betyder. Ni ska även prata om vad ni tycker att man ska göra om man inte följer en regel och skriva era förslag. Sedan kommer vi i klassen att göra en konsekvenstrappa. Läxorna tas med till skolan på torsdag.
På fredag har vi fotografering innan idrotten. De som är elevrådsrepresentanter kommer att fotograferas på fredag klockan 13.10.
Ha en trevlig helg!
torsdag 12 september 2013
Veckans fadderlektion
Idag på faddringen har faddergrupperna fått varsin hämtadikt. Grupperna skulle med hjälp av dikten hämta olika föremål.
Hämta en liten sten och en sak som är len.
Hämta tre gulna blad som du kan lägga dem rad.
Titta försiktigt efter liv under barken.
Tag med dig något som legat länge på marken.
Hämta en knopp som är färdig för nästa vår
och något litet som växt sakta i många år.
Eftre det skulle varje grupp hitta en sak på varje bokstav i STORA BJÖRN. Det blev många kreativa lösningar då det inte är helt enkelt att hitta saker på tex Ö.
Här ser ni alla fantastiska föremål som de hittade.
Torsdag
Vi började dagen med läsning. Sen hade vi klassvärd. Sen läste vi läxan. Sen jobbade vi i skrivdax. Sen var det rast. Efter rasten vi fadder. Sen var det lunch.Det blev soppa. Efter lunch hade vi musik. Sen skrev vi om skoljoggen.
Av Perla
Av Perla
tisdag 10 september 2013
Tisdag 10 september
Silver gick till skogen. LM NTS
Vi har gjort regelskylt. AH EH FE EC
Guldgruppen har jobbat i matteboken. FG MB
Vi har jobbat med regler. EF AJ HW GW
Vi har jobbat med skolans bästa klass. EB MF
Vi har skrivit om skolans bästa klass. OS VS
Det bästa med idag var allt. IL KR
Idag har vi gjort skyltar för regler. LR PB
Det bästa idag var att vara i skogen. MKÖ SB
Idag har vi haft halvklass. Ena klassen har varit i skogen. Andra klassen har haft matematik. NN AN
Man känner att det börjar bli kallare. SF
Det bästa var att göra regler. MM AR
fredag 6 september 2013
Nu är det höst!
Nu har hösten kommit och kylan kommer krypande. Ännu har sommarvärmen inte försvunnit helt utan vi har under veckan haft det riktigt varmt och skönt.
Den här veckan har vi arbetat med ett värdegrundsarbete som vi kallar Skolan bästa klass. Vi har tillsammans i grupper pratat och diskuterat om hur vi skulle gå tillväga för att vinna ett sådant pris. Vi har försökt sätta oss in i vad andra elever på skolan, personal och även föräldrar tycker krävs för att vi ska bli skolan bästa klass. Utifån våra styrkor och svagheter har vi tillsammans skapat förslag på regler som vi ska ha i klassen. Nästa vecka kommer vi att välja vilka som ska gälla och hur vi definierar reglerna. För att få barnen att tänka sig in i hur stolt man blir när man vinner ett sådant pris har vi förflyttat oss i en tidsmaskin till skolavslutningen 2014 och firat vårt pris. Det var jubel och glädje. Vi höll tal och hurrade för det fina arbetet vi tillsammans gjort under läsåret. Vi fick även delta i ett tv-program och bli intervjuade om vårt framgångsrecept.
Nästa vecka är det Skoljoggen på onsdag. Vi kommer då gå till skogen och springa efter lunch och sedan stanna kvar över mellanmålet. De som vill skänka en springslant får gärna göra det. Mer info om det bifogar jag i veckomailet.
I dag har jag delat ut läxan till nästa vecka. Läsläxan är som jag berättade på föräldramötet den gemensamma läsläxan. De ska läsa texten varje dag och träna på att läsa den högt. Prata gärna om texten så att barnen förstår både det som står med ord och det som man kan läsa mellan raderna. Vi kommer att arbeta med texten i skolan.Eftersom boken ska användas även nästa år så vill jag att den ska vara inslagen i plast eller papper.
Jag delar även ut en skrivbok med veckans ord. Barnen ska träna på att stava orden. Förhör dem gärna för att se att de kan dem. Sedan ska de skriva en mening om vvarje ord i skrivboken. De ska visa att de kan forma bokstäverna och använda sig av Punkt och stor bokstav. På torsdag ska de ha med sig boken till skolan och även visa Malin att de kan stava orden.
Ha en trevlig helg!
Malin
Den här veckan har vi arbetat med ett värdegrundsarbete som vi kallar Skolan bästa klass. Vi har tillsammans i grupper pratat och diskuterat om hur vi skulle gå tillväga för att vinna ett sådant pris. Vi har försökt sätta oss in i vad andra elever på skolan, personal och även föräldrar tycker krävs för att vi ska bli skolan bästa klass. Utifån våra styrkor och svagheter har vi tillsammans skapat förslag på regler som vi ska ha i klassen. Nästa vecka kommer vi att välja vilka som ska gälla och hur vi definierar reglerna. För att få barnen att tänka sig in i hur stolt man blir när man vinner ett sådant pris har vi förflyttat oss i en tidsmaskin till skolavslutningen 2014 och firat vårt pris. Det var jubel och glädje. Vi höll tal och hurrade för det fina arbetet vi tillsammans gjort under läsåret. Vi fick även delta i ett tv-program och bli intervjuade om vårt framgångsrecept.
Nästa vecka är det Skoljoggen på onsdag. Vi kommer då gå till skogen och springa efter lunch och sedan stanna kvar över mellanmålet. De som vill skänka en springslant får gärna göra det. Mer info om det bifogar jag i veckomailet.
I dag har jag delat ut läxan till nästa vecka. Läsläxan är som jag berättade på föräldramötet den gemensamma läsläxan. De ska läsa texten varje dag och träna på att läsa den högt. Prata gärna om texten så att barnen förstår både det som står med ord och det som man kan läsa mellan raderna. Vi kommer att arbeta med texten i skolan.Eftersom boken ska användas även nästa år så vill jag att den ska vara inslagen i plast eller papper.
Jag delar även ut en skrivbok med veckans ord. Barnen ska träna på att stava orden. Förhör dem gärna för att se att de kan dem. Sedan ska de skriva en mening om vvarje ord i skrivboken. De ska visa att de kan forma bokstäverna och använda sig av Punkt och stor bokstav. På torsdag ska de ha med sig boken till skolan och även visa Malin att de kan stava orden.
Ha en trevlig helg!
Malin
Prenumerera på:
Kommentarer (Atom)